Aprendizaje de las letras.

En esta entrada quiero compartir una experiencia que he vivido en mi clase de 3 años durante las Prácticas y que llamó mi atención de forma muy positiva.

Para iniciar a los niños en el aprendizaje de las letras, la profesora empleó nombres de elementos cotidianos que faciliten la identificación de las mismas por parte de los niños de la siguiente forma:

A  à la montaña

B  à culito de Sinchán

C  à la luna

D  à la barrigota

E   à el peine

F   à el fuego

H  à el trono

I    à el palito

J    à el garfio

K   àla bailarina

L   à el patinete

M à la corona

N  à el tobogán

O  à la cueva

R  àel gigante bonachón

S   à la serpiente

U  à la comba

V  à el pico de pájaro

Y  à la varita mágica

Es importante destacar que al mismo tiempo que los niños identifican la letra con uno de los anteriores nombres, se les enseña cómo denominan a dicha letra “los mayores”.